Przejdź do treści
Dla nauczycieli i koordynatorów

Przedstaw olimpiadę uczniomw 10 minut lekcji

Wystarczy gotowy plik do wydruku i kilka przykładowych pytań badawczych - nie musisz zgłaszać szkoły ani niczego podpisywać.

PDF na 2 strony A4. Uczniowie zakładają konta sami od 1 listopada.

W trzech zdaniach

Czym jestolimpiada

  1. Olimpiada Nauka bez Granic to ogólnopolska olimpiada projektów badawczych dla uczniów szkół ponadpodstawowych w wieku 13-20 lat.
  2. Przez rok szkolny uczniowie badają własne pytanie, solo albo w zespole 2-5 osób, i wysyłają w terminach kolejne karty dziennika badawczego.
  3. Udział jest bezpłatny, cała ocena odbywa się zdalnie, a punkty są za metodę, nie za sprzęt, budżet czy laboratorium.

Co robią uczniowie

Rok pracy,realnie 20-40 godzin

Najwięcej pracy przypada na styczeń, luty i marzec. Jesienią uczniowie dopracowują pytanie.

01

Wybierają pytanie

Własne albo z banku pytań. Proste pytanie zbadane porządnie jest lepsze niż trudne potraktowane po łebkach.

02

Wybierają kategorię

Badanie, przegląd, prototyp albo wdrożenie. Kategorię można zmienić jeden raz, do wysłania Karty 3.

03

Wysyłają sześć kart dziennika

Kartę 1 z pytaniem wysyłają do 30 listopada. Kolejne karty wysyłają od grudnia do kwietnia.

04

Kończą wynikami

Ostatnia karta to wyniki. Każdy projekt dostaje dwie pisemne recenzje: po karcie 1 i przy ocenie całego projektu. Wynik negatywny też jest punktowany.

Najlepsze projekty dostają nagrodę Pryzmat, a laureaci wchodzą do Kolegium - programu staży i kontaktów w świecie nauki.

Co robisz Ty

Wystarczy pokazać.Resztę uczniowie zrobią sami.

Zero pracy administracyjnej

Nie zgłaszasz szkoły i niczego nie podpisujesz. Uczniowie zakładają konta sami od 1 listopada, a szkołę wybierają z listy.

Opiekun jest nieobowiązkowy

Jeśli zespół poprosi, możesz zostać jego opiekunem. Tę rolę pełnią tylko nauczyciele. Opiekun wspiera, ale nie ocenia - od tego są recenzenci.

Nie musisz znać się na dziedzinie

Za nazwisko opiekuna nie ma punktów, a zespół bez opiekuna ma równe szanse. Uczniowie mogą pokazać Ci dziennik, gdy zechcą porozmawiać o postępach.

Na lekcji

Scenariuszna 10 minut

Wystarczy sam wydruk albo tablica.

  1. 1-2 min Powiedz jedno zdanie

    Rok pracy nad własnym pytaniem, bez opłat i bez laboratorium. Więcej nie trzeba.

  2. 3-5 min Przeczytaj trzy pytania

    Użyj przykładów poniżej. Zapytaj klasę, które z nich warto sprawdzić i jak to zrobić.

  3. 6-8 min Każdy zapisuje swoje pytanie

    Jedno pytanie, na które nikt w klasie nie zna odpowiedzi. Może być bardzo proste.

  4. 9-10 min Pokaż, gdzie zacząć

    Bank pytań jest na naukabezgranic.com/bank-pytan. Konta uczniowie zakładają sami od 1 listopada.

Przykłady

Trzy pytaniana start

Pełny bank ma 192 pytań z filtrami po dziedzinie i kategorii. Każde może być punktem wyjścia do własnego.

  1. matematyka, A - badanie

    Czy pierwsze cyfry liczb z danych o Twojej okolicy, np. liczby mieszkańców gmin, mają rozkład zgodny z prawem Benforda?

  2. biologia, B - przegląd

    Co wiadomo z badań o tym, czy rośliny doniczkowe naprawdę oczyszczają powietrze w mieszkaniu?

  3. historia, C - prototyp

    Czy zbudujesz model katapulty, która wyrzuci piłeczkę na co najmniej 5 m? Wskaż, które elementy konstrukcji miały największy wpływ na zasięg.

Zobacz cały bank pytań

Do pobrania

Materiałna lekcję i na tablicę

Plik do wydruku

Dwie strony A4: czym jest olimpiada, rola nauczyciela, scenariusz lekcji, przykładowe pytania i terminy. Możesz go powiesić na tablicy albo przesłać innym nauczycielom.

Zachęć swoich uczniów (PDF)

Masz pytanieo olimpiadę?

Napisz na kontakt@naukabezgranic.com. Chętnie pomożemy nauczycielom i koordynatorom szkolnym.

Pełne zasady olimpiady znajdziesz w regulaminie.